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高中信息技术课程教学评一体化模式-文理导航2025年02期

高中信息技术课程教学评一体化模式

作者:吴蔚 字体:      

【摘  要】本文首先对构建高中信息技术课程一体化模式的意义展开分析,阐释其在强化教学环节、发展核心素养方面的重要作用;然后提出在教学评背景下高中信息技术课程一体化模式的现状,存在教学方式单一、教学(试读)...

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2025年第02期