【摘要】小学生正处于习惯养成和意识发展的关键时期,在班级文化建设中融入生态德育不仅能够使学生树立正确的生态观,还能提高班级文化建设的实效性。然而,目前关于将生态德育融入小学班级文化建设的研究仍相对较少(试读)...