【摘要】随着“双减”政策的推行，非书面作业的重要性显得更加突出。教师需要通过设计有效的非书面作业来减轻学生的作业负担，这样不仅能够激发学生学习数学的兴趣，引导学生复习和巩固课程内容，提高学生理解复杂概（试读）...
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