摘 要：高等职业院校是我国三轨多级教师教育体系的重要组成部分，其师范专业认证有着不同于普通本科院校的发展环境，呈现出不同的发展样态。为提高专门师范教育体系建设质量，深刻理解并落实系列师范专业认证政（试读）...
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