摘 要：在智能时代背景下，如何有效利用智能技术工具辅助学生进行知识构建，提升其合作能力、创造力及问题解决能力，已成为亟待深入研究的课题。基于建构主义学习理论，本科专业课程经过三次教学改革与迭代，探（试读）...
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