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教育数字化背景下课堂德育渗透的研究与实践-公关世界2024年21期

教育数字化背景下课堂德育渗透的研究与实践

作者:胡冰 张龙枝 字体:      

摘要:为落实立德树人,全面深化课程改革,以数字技术为依托,在课堂教学中渗透思想道德教育是培养学生核心素养、促进学生道德修养和情感、态度与价值观养成的重要途径。本文以《现代物流管理》课程中的一个教学节段(试读)...

公关世界

2024年第21期