摘要：随着数字化、智能化时代的到来，数字素养已成为现代公民的关键能力。作为未来教师的师范生，其数字素养发展备受关注。研究聚焦数智时代背景下吉林省师范生数字素养发展，在梳理数字素养内涵的基础上，采用问卷（试读）...
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