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课程改革背景下数字技术赋能师生角色重构的模式设计-高教学刊2024年36期

课程改革背景下数字技术赋能师生角色重构的模式设计

作者:李庆雪 张迎新 张昊 字体:      

摘  要:随着社会对人才需求的变化,课程改革成为新型人才培养、教育发展的重要手段。在此背景下师生角色重构的要求应运而生,数字技术为师生角色重构提供强大的支撑和新的机遇。因此,该文在讨论课程改革、数字(试读)...

高教学刊

2024年第36期