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基于混合教学的高职计算机应用技术专业教学创新路径探讨-科技风2024年09期

基于混合教学的高职计算机应用技术专业教学创新路径探讨

作者:杨顺弟 字体:      

摘 要:混合教学模式是教育信息化与现代教育事业融合发展的产物,对于提升课堂教学效果、促进高职学生综合发展具有积极的促进作用,在新时期的高职计算机应用技术专业教学中,应当积极推进混合教学模式的应用,(试读)...

科技风

2024年第09期