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以项目式教育为核心的“微机原理”课程改革研究-科技风2024年09期

以项目式教育为核心的“微机原理”课程改革研究

作者:游国栋 赵双乐 李吉祥 刘秀红 段英宏 字体:      

摘 要:“微机原理”是一门以微控制器的基本原理为基础的课程,强调实践性与新颖性。“微机原理”课程改革应重视开发与培养学生在项目活动中的能动性、创造性与创新性,侧重因材施教,理论与实践的结合,尊重学(试读)...

科技风

2024年第09期