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体能训练游戏化实施策略-江苏科技报·E教中国2024年03期

体能训练游戏化实施策略

作者:杨培锦 郑天梦 张峻楠 字体:      

一、体能训练游戏化的意义

在小学阶段,体能训练包括耐力训练、力量训练、平衡训练、柔韧训练四个方面。在体育教学中,机械重复的训练往往是枯燥乏味的,导致学生在练习的过程中缺乏积极性与主动性,既不利于身体素质(试读)...

江苏科技报·E教中国

2024年第03期