摘要：在素质教育背景下，初中道德与法治教师在开展实际教学工作时应当充分发挥学科教学优势，深入探究教学内容中蕴含的生活化知识，帮助学生更好地理解课程内容，使其发展道德品质以及形成法治观念。在具体实施的过（试读）...
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