摘 要:近年来,以“SPOC+翻转课堂”为代表的在线课程在我国的教育界受到了广泛的重视,并迅速成为研究的热门话题,在掌握研究现状的基础上,对在线课程进行及时的总结和反思也显得尤为重要。本文采用Citespace(试读)...