摘要：产教融合作为五年制高职学校一个新的办学模式，是职业教育发展的必然趋势。文章作者将五年制高职学校作为研究对象，首先阐述了五年制高职产教深度融合存在的问题，如：人才培养机制不健全，教师队伍建设不完善（试读）...
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