教育数字化转型对教师专业发展提出了新的要求，教师可以利用互联网资源促进自身信息素养提升，并开展新课标背景下核心素养的深度解读。教师可以通过国家智慧教育公共服务平台重塑线上教学流程，探寻多样教学方式，例（试读）...
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