摘要：五育并举理念下，教学团队是保障教学效率与质量，提高教师教学能力与素质的必然要求，目的在于最大限度上满足课程群建设需求，主要以彼此协调交流的教师为主体，以专业建设与系列课程为平台，统计学课程也不例（试读）...
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