摘要：“双主体”人才培养模式的改革，使高职院校内部管理体制的组织结构、权力结构、人事分配制度和管理制度等方面存在的问题愈发突出。根据“双主体”的人才培养方式的改革需求，高职院校内部管理体制的优化应当注（试读）...
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