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人工智能时代高职师生信息素养提升路径研究-大学教育2024年21期

人工智能时代高职师生信息素养提升路径研究

作者:杨吉才 韦量 字体:      

[摘 要]人工智能时代背景下,高职教育正面临前所未有的新挑战。随着人工智能技术的深入发展,信息素养已成为高职师生适应社会经济发展的核心能力之一。文章以高职师生为研究对象,从信息素养内涵的四大模块进行深入(试读)...

大学教育

2024年第21期