［摘 要］本文以40名省级及以上高校技术转移机构的高校技术转移参与人员访谈内容为样本，从“物理边界—社会边界—心理边界”3个维度出发，运用扎根理论分析方法，构建“结构能力—关系能力—文化能力”3个主范畴的高（试读）...
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