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基于“4+3+N”模式的高校旅游管理专业课程体系建构研究-中国管理信息化2024年15期

基于“4+3+N”模式的高校旅游管理专业课程体系建构研究

作者:李艺 孙佳华 字体:      

[摘 要]深化课程体系建设是高校旅游管理专业适应旅游行业多元化、国际化发展趋势的必要路径。文章结合实际案例,分析指出旅游管理专业课程各知识板块创设的现实依据,提出构建由4门基础课程、3门专业课程和N门拓展(试读)...

中国管理信息化

2024年第15期