［摘 要］新商科背景下，我国高等商科教育面临“范式”转换的挑战。应用型本科高校商科教师承担着培养适应新商业发展模式需求和应用型人才的重任，其专业素质需要重塑。其专业素质不仅要遵循一切大学教师的基本规定性（试读）...
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