• 简体   /   繁体
小学语文教学中“整本书阅读”的评价策略初探-语文世界(中学版)2024年04期

小学语文教学中“整本书阅读”的评价策略初探

作者:尤维霞 字体:      

摘要:“整本书阅读”活动在小学语文教学中具有重要作用,“整本书阅读”活动能够扩大学生的阅读范围,扩宽学生的知识面,提高学生的语言表达能力和思维能力,提升语文核心素养。

关键词:小学语文;整本书阅读;评价(试读)...

语文世界(中学版)

2024年第04期