叶圣陶先生曾说：“语文老师是引导学生读书、看书的，而不是给学生讲书。”基于这个观点，我们可以将以“读”促“悟”简单地理解为：教师教授学生朗读的技巧，并让他们通过朗读的节奏、语调和语速，理解和掌握书中的（试读）...
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