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人才培养视域下高校图书馆主题馆建设实践与探讨-图书馆界2024年06期

人才培养视域下高校图书馆主题馆建设实践与探讨

作者:郭会平 黄俊 字体:      

[摘 要]高校是人才培养的重要阵地,在全面提高人才培养质量的背景下,高校图书馆主题馆以其主题设定的精准化、资源的专题化、服务的个性化逐步显现其独特的育人价值。本文通过文献研究法、案例分析法、网络调查法(试读)...

图书馆界

2024年第06期