摘 要：在我国目前线性代数教学中，传统讲授法仍为主要教学模式，这种模式有其明显的优势但也有不足之处。PBL教学是以构建主义和认知主义为理论基础，以“学生为中心”的教学理念，能够弥补传统教学模式的不足。（试读）...
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