摘要：四川全省县城义务教育基本均衡发展成效显著，但民族地区仍存在教育基础较为薄弱、整体水平相对落后的问题，优质义务教育资源发展不均衡不充分的状况较为突出。通过调研发现，当前全省民族地区义务教育优质均衡（试读）...
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