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学科融合视域下的小学劳动教育实施路径-江苏科技报·E教中国2024年07期

学科融合视域下的小学劳动教育实施路径

作者:张凌 周薇薇 曹偲琦 字体:      

随着社会的快速发展和教育的不断变革,劳动教育在培养学生综合素质方面的重要性日益凸显。特别是在小学阶段,劳动教育不仅是培养学生基本生活技能的重要途径,更是塑造其劳动观念、培养劳动习惯的关键手段。本文基于(试读)...

江苏科技报·E教中国

2024年第07期