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音乐欣赏课的情境导入方式探析-湖北教育·教育教学2024年04期

音乐欣赏课的情境导入方式探析

作者:童淑萍 字体:      

情境导入指教师通过故事、视频、游戏、绘画等创设情境,导入新课。音乐欣赏课中的情境导入能帮助学生建立对所欣赏音乐的直观印象,增强学生的认知期待。

一、故事导入,让欣赏未雨绸缪

故事导入应确保故事与被欣赏曲(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第04期