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大学数学课程思政的“道”与“术”-高教学刊2024年15期

大学数学课程思政的“道”与“术”

作者:潘璐璐 徐根玖 字体:      

摘  要:教书且育人的理念在我国有着深厚的文化基础,教师依托于课程在落实课程思政的过程中发挥着至关重要的作用。通过探讨大学数学课程实施课程思政的立足点和发力点,提出数学课程育人要依托于数学课程自身特(试读)...

高教学刊

2024年第15期