摘 要：实验教学不仅要求学生掌握基础理论，还要求学生具备分析和解决问题的科研创新思维。该文以郑州大学药学院药物分析实验课教学为改革试点，探索科研反哺式教学模式。该教学模式使得科研与教学二者相辅相成（试读）...
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