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高校公共体育课程思政项群化建设的理论逻辑与实践路径研究 -当代体育科技2025年03期

高校公共体育课程思政项群化建设的理论逻辑与实践路径研究

作者:李洁 字体:      

摘  要:基于体育项目多且与思政教育的深度融合存在一定难度,借助项群训练理论,提出高校公共体育课程思政中形成教学项群。文章结合文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法,通过项群理论及分析内蒙古高校公共(试读)...

当代体育科技

2025年第03期