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“先学后教”论可以休矣-四川师范大学学报(社会科学版)2024年05期

“先学后教”论可以休矣

作者:周序 高睿婧 字体:      

摘要:“先学后教”是近年来一种流行的教育主张。“先学”的思想早已有之,在今天“学生中心”、“以人为本”等理念的加持下,“先学”被提升到与“教”并列甚至更高的位置。但中小学生的自主学习能力有限,在强调“(试读)...

四川师范大学学报(社会科学版)

2024年第05期