摘要：在初中英语教育领域，词汇的学习被视为构建语言技能的关键要素。本研究聚焦于通过创新的教学手段，增强学生对词汇的理解与运用能力，旨在培养学生的自主学习意识，深化其英语核心素养。基于新课程标准，文章深（试读）...
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