• 简体   /   繁体
“双减”政策下中小学数学教育与德育融合的途径及策略-学习方法报·教学研究(理综)2024年23期

“双减”政策下中小学数学教育与德育融合的途径及策略

作者:刘政 字体:      

“双减”政策的核心目标是在义务教育时期减轻学生的作业和课外活动的负担,同时促进学生在多个领域的全面成长与进步。数学作为基础学科之一,对培养学生的逻辑思维能力有重要意义。将数学作为德育教育的重要载体,能(试读)...

学习方法报·教学研究(理综)

2024年第23期