深入研读文本和议论文写作,是在思辨性阅读和表达中提高学生思维能力和培养学生问题意识的重要方式。而教材论说类文本以其独特的表达方式,对提高学生的思维能力和培养学生的问题意识有着重要的指导作用。以《师说》(试读)...