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基于核心素养背景的五年制高职数学教学策略-现代职业教育·中职中专2019年01期

基于核心素养背景的五年制高职数学教学策略

作者:车增艳 字体:      

[摘 要] 为全面提高学生核心素养,分析五年制高职教学的现状,提出基于核心素养背景下的五年制高职数学教学策略,即创设问题情境,激发学习学习兴趣;与专业有机结合,提高学习的积极性;运用信息科技技术,促使教育(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第01期