著名教育家陶行知先生曾说：“教育的本质并不是一成不变的，应当根据周围环境的变化，改变教育引导与提问的模式。”观察水稻生长的过程，是感知自然之美的过程，也是融入幼儿劳动行为的过程。
例如，教师可在教室的自（试读）...
登录
