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工匠精神融入高职思政课教学的价值与路径探讨-现代职业教育·职业培训2019年05期

工匠精神融入高职思政课教学的价值与路径探讨

作者:潘京萍 字体:      

[摘           要]  工匠精神是我国在改革开放的大背景下所激励提倡的一种以追求极致和完美为核心的精神品质。将这一品质与高等职业技术学校思想政治课的教学实践有机融合,对拉近思政(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第05期