摘要：职业教育国家学分银行具有操作领域专一化、成果认定精细化、成果转换细致化、专业培养科学化等特点。但与终身教育学分银行相比，职业教育国家学分银行建设存在三个问题，包括学习成果类型单一、缺乏学分互认制（试读）...
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