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问题引领课堂——小学数学课堂提问有效性策略研究-名师在线·上旬刊2024年09期

问题引领课堂——小学数学课堂提问有效性策略研究

作者:寇光辉 字体:      

摘 要:《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确提出,教师在实践教学中须带领学生参与各种问题的互动,

使他们在问题的驱动下展开活跃的思维活动,加强对所学文本的理解。因此,文章在搜集、阅读相关文献资料的基(试读)...

名师在线·上旬刊

2024年第09期