摘 要：以数字化转型推动职业教育的创新发展是新时代赋予职业院校的历史使命，文章以现代学徒制油气地质勘探技术专业的“岩矿识别与鉴定”课程的混合教学模式改革项目为案例，探索解决目前专业课程的课时减少，（试读）...
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