摘 要：在数字经济规划的驱动下，我国对于数字化人才的需求日益迫切。“电子商务数据分析”作为培养电子商务专业学生数字素养的核心课程，其教学内容与教学方法均面临挑战。通过深入研究，提出基于EPIP的教学模（试读）...
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