摘 要：本文以师范院校“环境遥感”方向课程为基础，分析了该课程在教学过程中遇到的问题，探讨了课程改革及组织实施情况。实践证明，“环境遥感”方向课程的各项改革能有效地提升学生的理论基础和实践能力。
关键词（试读）...
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