作为小学教育阶段的重要学科,语文对培养学生的语言文字能力、文化素养和审美能力具有重要意义。然而,传统的小学语文教学模式往往过于注重知识的灌输和对应试技巧的训练,忽视了学生在学习过程中的主体地位和学习兴(试读)...