摘要：在小学阶段开展生涯教育有助于挖掘学生的个性潜能优势，促进学生个性的全面、和谐发展。浙江省宁波市镇海区艺术实验小学在前期调研的基础上，开发了集职业性、体验性和趣味性为一体的小学职业体验校本课程——（试读）...
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