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基于学习成果导向的职业本科课程改革研究-公关世界2024年24期

基于学习成果导向的职业本科课程改革研究

作者:林朝坤 韦梅香 字体:      

摘要:为了培养出具备高层次技术技能的人才,让他们能够在幼儿园、托育机构、学前教育培训机构、社会卫生保健机构、儿童文化事业单位及相关领域中,胜任保育、教育、研究、管理等多元化工作,基于此,针对现有课程教(试读)...

公关世界

2024年第24期