摘要：网上教学是开放教育教学质量的重要保证。目前，网上教学存在课程参与度较低、教学过程缺乏实践性、学习资源的整体使用率较低的问题。以《学前卫生学基础》课程为例，了解学习者的切实需求，探索“四阶－四学”（试读）...
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