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“大思政课”视域下高职院校课程教学思创融合的实践探究-公关世界2024年12期

“大思政课”视域下高职院校课程教学思创融合的实践探究

作者:何军 字体:      

摘要:当前,我国职业教育发展进入提质培优、增值赋能的新阶段,培养满足社会需求的高素质技术技能型人才,提高青年学生的就业能力和综合素养,是高职院校贯彻立德树人根本任务、提升人才培养质量的重要任务。在实践(试读)...

公关世界

2024年第12期