摘要：随着信息技术的发展以及MOOC、微课、翻转课堂等教学模式的多样化，高校的大学英语教师面临着前所未有的挑战。因此，在数智时代背景下，提升大学英语教师的信息化教学能力对改善教学质量至关重要。结合对本校大（试读）...
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