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多学科视角下核电站结构健康监测人才培养-高教学刊2024年20期

多学科视角下核电站结构健康监测人才培养

作者:贺敏 袁泽同 田婧 张铭中 侯润琨 侯钢领 字体:      

摘  要:通过介绍学科融合的教育策略,讨论在核电站结构健康监测教育中引入多学科视角的重要性。通过学科融合,学生可以全面理解和解决核电站结构健康监测领域的复杂挑战。在核电站结构健康监测中,学科融合涵盖(试读)...

高教学刊

2024年第20期